{"id":72268,"date":"2024-02-26T10:30:24","date_gmt":"2024-02-26T10:30:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clarin.com\/cultura\/luis-pescetti-chicos-aprender-materiales-aburridos_0_XjWPGncj1H.html"},"modified":"2024-02-26T10:30:24","modified_gmt":"2024-02-26T10:30:24","slug":"luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobateve.net\/index.php\/2024\/02\/26\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos\/","title":{"rendered":"Luis Pescetti: \u201c\u00bfPor qu\u00e9 tendr\u00edan los chicos que aprender con materiales aburridos?\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img src=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos.jpg\"><\/p>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"37.994987468672\">\n<p>Entre los \u2018Derechos de los ni\u00f1os que aprenden\u2019, que aparencen en las primeras p\u00e1ginas de <em>El chiste de leer<\/em>, el nuevo libro de <strong><a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/tema\/luis-pescetti.html\" target=\"_self\" title=\"Luis Pescetti \" alt=\"Luis Pescetti \" rel=\"noopener noreferrer\">Luis Pescetti <\/a><\/strong>editado por Siglo XXI, precisa: \u201c<a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/familias\/luis-pescetti-tratar-chicos-iguales-traicion-_0_Ny86RVcFJD.html\" target=\"_self\" title=\"Derecho \" alt=\"Derecho \" rel=\"noopener noreferrer\">Derecho <\/a>a que les leamos, derecho a no ser apurado, ni empujado a avanzar. <strong>Derecho a no encajar en una norma<\/strong>. Derecho a que los acompa\u00f1emos. Derecho a que les mostremos que <strong>nos gusta compartir este libro <\/strong>con ellos\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-181c85df-0 kKzRqv\"><picture class=\"sc-181c85df-1 hfxIOe\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" srcset=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-2.jpg\"><img alt=\"Luis Pescetti en el espacio Clarin de la Feria del Libro. Fotos Emmanuel Fern\u00e1ndez.\" src=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-2.jpg\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"future\" loading=\"lazy\"><span class=\"epigraphe\">Luis Pescetti en el espacio Clarin de la Feria del Libro. Fotos Emmanuel Fern\u00e1ndez.<\/span><span class=\"bkg\"><\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"><\/button><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"40\">\n<p>Aunque comenz\u00f3 su carrera a fines de los 70 <strong>en el caf\u00e9 concert<\/strong>, Pescetti construy\u00f3 una trayectoria notable en el \u00e1mbito de la literatura, en una zona de <strong>confluencia <\/strong>entre los menores y los adultos de su familia. Todos, en definitiva, se dejan atrapar por Natacha y sus aventuras, por sus poemas y novelas.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"38.387254901961\">\n<p>Incluso los <strong>jurados <\/strong>de los <strong>m\u00e1ximos premios literarios<\/strong>: el The <strong>White Ravens<\/strong> que le fue entregado en los a\u00f1os 1998, 2001 y 2005, adem\u00e1s de varios premios <a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/sociedad\/canciones-luis-pescetti-chicos-aprendan-educacion-vial_0_ew8vQR59mb.html\" target=\"_self\" title=\"Gardel\" alt=\"Gardel\" rel=\"noopener noreferrer\">Gardel<\/a>, el Grammy Latino al Mejor \u00c1lbum de m\u00fasica para ni\u00f1os en 2010, el Gran Premio ALIJA (IBBY Argentina), el Konex y el <strong>Premio Casa de las Am\u00e9ricas<\/strong>, entre otros. No por nada <strong>lleva m\u00e1s de <a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/cultura\/encanta-acompanar-maestro-llamas_0_rkIYUMhqz.html\" target=\"_self\" title=\"un mill\u00f3n de libros\" alt=\"un mill\u00f3n de libros\" rel=\"noopener noreferrer\">un mill\u00f3n de libros<\/a> vendido<\/strong>s en Latinoam\u00e9rica y Espa\u00f1a.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"34\">\n<p>De regreso en las librer\u00edas, Pescetti reafirma en esta entrevista con <strong>Clar\u00edn <\/strong>que \u201cel chiste de leer es <strong>que sea un libro que entusiasme<\/strong> y que quien lo lea lo quiera compartir con otros y otras\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-181c85df-0 kKzRqv\"><picture class=\"sc-181c85df-1 hfxIOe\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" srcset=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-3.jpg\"><img alt=\"Entrevista a Luis Pescetti en la Feria del Libro.\nFotos Emmanuel Fern\u00e1ndez.\" src=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-3.jpg\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"future\" loading=\"lazy\"><span class=\"epigraphe\">Entrevista a Luis Pescetti en la Feria del Libro.<br \/>\nFotos Emmanuel Fern\u00e1ndez.<\/span><span class=\"bkg\"><\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"><\/button><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013\u00bfC\u00f3mo naci\u00f3 la idea de este nuevo libro?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"47\">\n<p>\u2013En el magma de las ocurrencias, hay un mont\u00f3n de ingredientes que se fueron juntando. Y de repente algo produce el <strong>chispazo<\/strong>: en este caso, fue ver despu\u00e9s de todo lo que produjo la pandemia cu\u00e1nto les costaba a los chicos retomar la lectoescritura, saber que llegaban chicos a segundo, tercer y cuarto grado con muchas dificultades de lectura. Pero tambi\u00e9n ver esos procesos en las familias con ni\u00f1os peque\u00f1os y c\u00f3mo lo estaban pasando ellos al hacer <strong>el acompa\u00f1amiento de la lectoescritura. <\/strong>En la pandemia, uno de los recursos fueron las <strong>pantallas<\/strong>, entonces chicos peque\u00f1os empezaron a ver series que ve\u00edan los hermanitos 2, 3, 4 a\u00f1os m\u00e1s grandes. Y vimos que<strong> ten\u00edan la capacidad de seguir una narrativa con conflictos<\/strong>, muy rica en situaciones, pero <strong>jam\u00e1s podr\u00edan leer algo de esa complejidad<\/strong>. Charlando con mi editora, ella se\u00f1alaba ese salto que hay entre la capacidad de seguir tramas tan complejas pero la imposibilidad de leer algo equivalente. Y ah\u00ed estaba el desaf\u00edo de hacer algo que en t\u00e9rminos de lenguaje fuera <strong>un buen primer pelda\u00f1o, <\/strong>rico en t\u00e9rminos de contenido. <\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013Ah\u00ed est\u00e1 tu experiencia como narrador de chistes.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"47\">\n<p>\u2013Claro, tengo a\u00f1os de contar chistes en escenarios (todos los que est\u00e1n en el libro fueron probados). Cont\u00e9 <strong>chistes <\/strong>que hicieron re\u00edr mucho en Latinoam\u00e9rica, con p\u00fablico de Chile, de Cuba, de M\u00e9xico y de Argentina sobre todo y que formaron parte de un disco que est\u00e1 en la plataforma, la Mona Liza de los ni\u00f1os. Pensaba por qu\u00e9 los chicos tienen que aprender con <strong>materiales aburridos o poco interesantes. <\/strong>Si un chico ve\u00eda una serie con aventuras, desafiando el mundo de los adultos, por qu\u00e9 a la hora de la lectoescritura ve\u00eda otra cosa. Hab\u00eda un desfasaje,<strong> era como ense\u00f1ar a ir en bicicleta con una bici fija en el ba\u00f1o chico de tu casa<\/strong>. Eso trasladado a la lectura ser\u00eda, vamos a ense\u00f1ar a andar en bici, pero pedaleando en la calle, en un parque, en el campo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013\u00bfHiciste alguna investigaci\u00f3n especial?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"40\">\n<p>\u2013Habl\u00e9 con la investigadora Beatriz Diuk, que cre\u00f3 el programa <em>Dale <\/em>de aprendizaje para <strong>lectoescritura<\/strong>; con Ana Casiva de la Fundaci\u00f3n Varkey, investigadora y especialista en lectoescritura tambi\u00e9n; le\u00ed varios programas curriculares y los manuales de las editoriales para chicos de primer grado. Y compar\u00e9 eso con las series y habl\u00e9 con <strong>fonoaudi\u00f3logas<\/strong>, como Bel\u00e9n Diehl, para toda la parte de la lectoescritura. Con respecto al humor, ten\u00eda todos los chistes contados en el escenario; los escrib\u00ed tal cual los he contado.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013\u00bfPor qu\u00e9 cre\u00e9s que en la infancia es mejor la lectura compartida?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"45\">\n<p>\u2013En mi experiencia de los shows, lo m\u00e1s potente pasa <strong>cuando los chicos ven jugar a sus pap\u00e1s<\/strong>: hay un flash que se da en todos los pa\u00edses y en todas las familias, que es <strong>cuando ves a tus hijos re\u00edr <\/strong>ante un chiste. En todos los shows, me ocupo de no hacer pasar a los ni\u00f1os al escenario, sino a sus pap\u00e1s, y recib\u00ed muchos mensajes de mam\u00e1s, sobre todo, agradeciendo haber podido ver a sus hijos jugando con sus pap\u00e1s o riendo con las lecturas, compartiendo la risa, la emoci\u00f3n, la comprensi\u00f3n. Este libro trata de hacer lo mismo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013\u00bfQu\u00e9 repercusiones est\u00e1s teniendo?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"42\">\n<p>\u2013El libro acaba de salir en febrero, as\u00ed y todo empieza a circular y lo que volvi\u00f3 en todos los casos son mensajitos como \u2018nos est\u00e1 persiguiendo a toda la familia leyendo chistes,<strong> va de pariente en pariente leyendo los chistes<\/strong>\u2019. No solo es el contagio sino que todos nos morimos de ganas de sorprender al otro, y esa es la repercusi\u00f3n que encuentran: algo que les da ganas de compartir. Lo que s\u00ed fue algo inesperado es que hice el libro para chicos que est\u00e1n aprendiendo a leer y sus familias y los comentarios llegan adem\u00e1s de familias con chicos de 8, de 11 a\u00f1os. Uno gracioso fue el de una familia con tres hijos que me contaba que<strong> la nena de 9 no le quer\u00eda prestar el libro al que est\u00e1 aprendiendo a leer<\/strong>. Vos no prest\u00e1s un juguete porque quer\u00e9s usarlo solo vos, pero es raro no querer prestar un libro, hay algo f\u00edsico ah\u00ed muy potente. De hecho hice muchos juegos con palabras porque las palabras para m\u00ed siempre tuvieron una cualidad f\u00edsica: as\u00ed como un chico juega con cubos, a m\u00ed me gusta jugar con sonidos y con palabras.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-181c85df-0 kKzRqv\"><picture class=\"sc-181c85df-1 hfxIOe\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" srcset=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-4.jpg\"><img alt=\"Luis Pescetti. Foto gentileza Editorial Siglo XXI.\" src=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-4.jpg\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"future\" loading=\"lazy\"><span class=\"epigraphe\">Luis Pescetti. Foto gentileza Editorial Siglo XXI.<\/span><span class=\"bkg\"><\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"><\/button><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"32\">\n<p><strong>\u2013\u00bfPor qu\u00e9 el t\u00edtulo?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"42\">\n<p>\u2013Porque el chiste de leer es <strong>lo que pasa m\u00e1s all\u00e1 de la comprensi\u00f3n<\/strong>. Hice programas de radio para chicos durante 14 a\u00f1os, muchos de ellos en M\u00e9xico, y la productora, que estudiaba comunicaci\u00f3n, hizo una tesis que me pareci\u00f3 buen\u00edsima sobre qu\u00e9 pasa con las familias cuando terminaba el programa. Y esto es como una met\u00e1fora: el chiste de leer es lo que te pasa cuando terminaste de leer y entendiste, es cuando <strong>se lo quer\u00e9s contar a otro<\/strong>, lo quer\u00e9s compartir; como el chiste de una buena pel\u00edcula es querer que todos la vean, el chiste es una vuelta de tuerca para arriba.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"24.163265306122\">\n<p><strong>\u2013\u00bfCu\u00e1l es tu opini\u00f3n sobre las <a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/tema\/pruebas-pisa.html\" target=\"_self\" title=\"pruebas PISA\" alt=\"pruebas PISA\" rel=\"noopener noreferrer\">pruebas PISA<\/a>?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"43\">\n<p>\u2013Estoy muy en desacuerdo con el manejo que hacen los medios con los resultados. Las pruebas est\u00e1n hechas de una determinada manera para obtener resultados pero luego en la prensa comunican \u2018nuestro pa\u00eds ocupa tal ranking\u2019 y eso termina siendo <strong>una carga espantosa<\/strong> en la docencia y en los chicos. Adem\u00e1s, hay una cosa en la que somos espantosamente proclives los argentinos \u2013y que pasa ac\u00e1 como no lo vi en otra parte del mundo\u2013 y es esa tendencia a tirarse adentro de un volc\u00e1n y decir qu\u00e9 verg\u00fcenza este pa\u00eds est\u00e1 cada vez peor, la educaci\u00f3n est\u00e1 cada vez m\u00e1s abajo. Si vamos a hablar en t\u00e9rminos t\u00e9cnicos sobre la comprensi\u00f3n lectora, hablemos de las condiciones t\u00e9cnicas en las que se da esa comprensi\u00f3n lectora. Hay que mirar <strong>qu\u00e9 ofrece la escuela para leer<\/strong> y qu\u00e9 ofrece el entorno. Antes, el libro no compet\u00eda con nada o compet\u00eda con lo que pod\u00eda hacer uno en la vereda, en un campito. Hoy es tal el chorro de entretenimiento que, para que haya necesidad y gusto por la lectura,<strong> tiene que pasar algo \u00fanico, diferente.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p><h2>Pescetti b\u00e1sico<\/h2>\n<\/p>\n<div class=\"sc-181c85df-0 kKzRqv\"><picture class=\"sc-181c85df-1 hfxIOe\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" srcset=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-5.jpg\"><img alt=\"Luis Pescetti. Foto: Marcelo Aurelio.\" src=\"http:\/\/cordobateve.net\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/luis-pescetti-por-que-tendrian-los-chicos-que-aprender-con-materiales-aburridos-5.jpg\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"future\" loading=\"lazy\"><span class=\"epigraphe\">Luis Pescetti. Foto: Marcelo Aurelio.<\/span><span class=\"bkg\"><\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"><\/button><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Naci\u00f3 en San Jorge, provincia de Santa Fe, en 1958.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Es compositor, comediante y escritor. Fue profesor de m\u00fasica en escuelas, y colabor\u00f3 en el Plan Nacional de Lectura de la Secretar\u00eda de Cultura de la Naci\u00f3n (Argentina).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Trabaj\u00f3 en radio, televisi\u00f3n y teatros de Cuba, Estados Unidos, Espa\u00f1a, Colombia, Chile, Brasil, Per\u00fa, Uruguay, M\u00e9xico y Argentina, \u00faltimos dos pa\u00edses en donde contin\u00faa haciendo radio.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Tiene editados seis discos y m\u00e1s de veinte libros publicados en diversos pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y Espa\u00f1a, varios de ellos con premios nacionales e internacionales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Ha vendido m\u00e1s de un mill\u00f3n de ejemplares en Latinoam\u00e9rica y Espa\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\">\n<ul>\n<li>Entre sus libros para ni\u00f1os destacan <em>Caperucita Roja (tal como se la contaron a Jorge), Natacha, El pulpo est\u00e1 crudo, Historias de los se\u00f1ores Moc y Poc<\/em> y Frin, novela por la que gan\u00f3 varios premios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"sc-e07353e1-0 gEtdZe container-text\" readability=\"33\">\n<p><strong><em>El chiste de leer<\/em>, de Luis Pescetti (Siglo XXI)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre los \u2018Derechos de los ni\u00f1os que aprenden\u2019, que aparencen en las primeras p\u00e1ginas de El chiste de leer, el nuevo libro de Luis Pescetti editado por Siglo XXI, precisa: \u201cDerecho a que les leamos, derecho a no ser apurado, ni empujado a avanzar. 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